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User talk: =)

维基百科，自由的百科全书
此模擬個案建基於真實案例（User talk:It's gonna be awesome/Flow 存档 1上的封禁案）。

謝謝您建立這個條目！

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這個條目是中文維基百科的化學基礎條目，竟然一直沒人寫，剛剛看到您寫了，感謝您的貢獻！條目寫得非常好，可是那些外文說明是不必要的，也請注意了。-- 用戶A 2017年4月20日

Thanks! I've got it =) 可是那些外文都是學術名詞，專家都是看外文的。-- =) 2017年4月20日
並不是這樣，請見WP:MOS。-- 用戶A 2017年4月21日

多個問題

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  1. 條目裡的外文是多餘的，請遵守WP:MOS的規定
  2. 請勿建立愛化學、喜歡化學、超愛化學、化學很好這些重定向到化學愛好者的頁面。讀者想看化學愛好者條目自然會進去看，這些重定向不具建設性。
  3. 同理，也請勿建立Love chemistry、Like chemistry、Love for chemistry這些外文重定向。

-- 用戶B 2017年4月24日

Thanks for your message! I greatly apperciate it! =)
英文是化學界的國際語文，化學相關的論文都是用英文寫成，條目當然可以加上英文名詞。英文重定向也沒問題 =)
「愛化學」、「喜歡化學」是我們日常生活會說的口語，我身邊的同學都這樣說，這是香港的潮流說法，維基百科本來就應反映時代潮流。生活中沒人會說「化學愛好者」這個書面語 =)
-- =) 2017年4月24日
插個話，我不明白「愛化學」、「喜歡化學」這些為啥是口語，咱們東北人沒這樣說 -- 用戶C 2017年4月24日
所以就是您們這些東北人不明白香港用語？您們這樣是破壞東北人和香港人之間的和諧，破壞內地與香港關係！關注東北網絡文化入侵問題！香港第一！-- =) 2017年4月25日
我將會實驗性地提刪東北用語，希望喚起大家重視各地用語。-- =) 2017年4月25日
停下，注意POINT！-- 用戶D 2017年4月25日
平時不關心，現在才出來手舞足蹈。我也不想刪除這些東北用語。-- =) 2017年4月25日
注意WP:CIVIL。-- 用戶B 2017年4月27日

嚴重警告

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您提删大量東北用語的做法有违WP:POINT的规定——不可以使用删除页面作为手段来达成自己的其他目的，包括阐明自己的某种观点，或者测试他人的反应。您現在因为这种行为被其他用户投诉至WP:VIP，继续这种做法可能导致查封，因此，请您不要再这样做，谢谢。-- 用戶E 2017年4月25日

Seen. -- =) 2017年4月26日

請勿再建立不必要重定向

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愛化學、喜歡化學、超愛化學、熱愛化學、大愛化學、我愛化學、咱愛化學、咱們愛化學、愛上化學、獨愛化學、化學很好、Love chemistry、Like chemistry、Love for chemistry、Great love for chemistry、Passion for chemistry

這一大堆都是不必要重定向，自己回去看一下Wikipedia:重定向，不要亂來。-- 用戶C 2017年4月27日

Seen. 我也已經提刪您創建的重定向。 -- =) 2017年4月27日

2017年5月

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由于長期擾亂，据维基百科的封禁方针和回退不过三原则，您已被禁止在3天内编辑维基百科。在封禁结束后，我们依然欢迎您作出建设性的编辑。如果您对封禁的理由持有异议，请您通过发邮件的方式向封禁您的管理员或者其他管理员申诉。您也可以在您的用户讨论页加入{{unblock|您的理由}}并说明您申诉的理由或您的疑问。重新注册一个账户或者直接使用匿名身份在维基百科的页面申诉的做法，会被视为绕过封禁发言，可能导致您的封禁时间被延长。-- 用戶F 2017年5月2日 00:34


此用戶的封禁已被其他管理员复检，申诉被拒绝。

請求複檢的理由或相關提問：

我只想先問一個問題，這樣突如其來的封禁，是否符合程序正義？-- =) 2017年5月2日 00:36

注意：

  • 任何濫用此模板或申訴渠道的用戶，均可能被延长封禁或被禁止編輯其用戶討論頁。
  • 如您希望與管理員就本次封禁作出討論，請於本模板外展開並於管理員或其他用戶作出回應後，移除本模板。
  • 如您提出的是解封要求，請於被解封或自動解封以後，移除本模板。
管理員已對此封禁決定作出複檢，並有以下結論：
经过检查，管理員決定拒绝其解封要求。其他管理員可再複檢此用戶的封禁，但在沒有更好的理由前，請勿輕易推翻之前的決定。
  不见查封解除理由。请在添加查封解除模版时，一并写入查封解除理由。如果目的不是请求查封解除，请不要使用封禁申诉格式。用戶E 2017年5月2日 00:37


此用戶的封禁已被其他管理员复检，申诉被拒绝。

請求複檢的理由或相關提問：

This block disobsys procedural justice. -- =) 2017年5月2日 00:38

注意：

  • 任何濫用此模板或申訴渠道的用戶，均可能被延长封禁或被禁止編輯其用戶討論頁。
  • 如您希望與管理員就本次封禁作出討論，請於本模板外展開並於管理員或其他用戶作出回應後，移除本模板。
  • 如您提出的是解封要求，請於被解封或自動解封以後，移除本模板。
管理員已對此封禁決定作出複檢，並有以下結論：
经过检查，管理員決定拒绝其解封要求。其他管理員可再複檢此用戶的封禁，但在沒有更好的理由前，請勿輕易推翻之前的決定。
  您好，我希望您知道以下幾件事情：
  1. 存廢討論是一個遵循方針指引決定一個頁面去留的地方。我們歡迎幽默，只是請確保不違反方針指引，以免被視作於擾亂。
  2. 重定向頁面也是一個必須遵循方針指引建構的頁面，建議您閱讀本方針。
  3. 由於這裡是中文維基百科，在溝通上建議使用現代標準漢語。
綜合以上，由於封禁時限較為短暫，希望您利用封禁期間閱讀各類方針指引，以更加認識維基百科的運作與規範，再解封後若還有任何問題，歡迎至我的用戶頁向我詢問，以上。已與用戶F詢問過相關細節。用戶G 2017年5月2日 00:40
為什麼我沒有先被提到當前的破壞才封禁？-- =) 2017年5月2日 00:41
為什麼我沒有先收到用戶F警告？？-- =) 2017年5月2日 00:43
而且存廢討論，顧名思義就是討論。豈有看不順眼就封禁的作法？-- =) 2017年5月2日 00:44

提報到當前的破壞並非標準程序，管理員發現您的編輯行為有違反方針指引時即可進行封禁，以停止您的行為。當然，在封禁前必須做足警告是必然的。 至於為什麼沒有收到警告，許多維基人並不會使用標準之警告模板，而是在跟您溝通的過程中即帶有警告意味，包括但不限於您的對話頁、存廢討論等，而管理員在閱讀完這些討論後，才會做出衡量，以上希望有回答到您的問題。-- 用戶G 2017年5月2日 00:49

我非常非常非常非常不服這個結果。我絲毫不覺得任何羞愧。我覺得用戶F和用戶G的作法只是想眼不見為淨。我不知道細節，就被封禁了！！-- =) 2017年5月2日 00:50
可以不經任何程序，只要看留言，覺得這個人的發言好像比較特別，就決定封禁他。簡直是白色恐怖！-- =) 2017年5月2日 00:51
未審先判！！！！！！！-- =) 2017年5月2日 00:51
I am very very diaapointed with Wikipedia! There is no procedural justice! -- =) 2017年5月2日 00:53
很多破壞者都是未經討論就破壞，於是被提交當前的破壞。我是耐心地與維基百科人討論，結果直接被封禁！-- =) 2017年5月2日 00:54

我舉例說明吧：我愛化學、咱愛化學、咱們愛化學、愛上化學，這些過於口語化之重定向是不適合的；此外，在存廢討論中，您沒有提出有效之保留理據。-- 用戶G 2017年5月2日 00:54

插話：在這個討論頁上, 應該已有不少人警告或是提醒您一些要注意或是要避免的事了, 您目前的互動方式, 不一定可以讓封禁提早結束。-- 用戶D 2017年5月2日 00:56

在下建重定向，都是依照判例行事。-- =) 2017年5月2日 00:56
判例不是唯一準則，A可以，與 A 高度相近的 B 不代表就可以。-- 用戶B 2017年5月2日 00:58
判例不是唯一準則，所以究竟需不需要遵守判例？-- =) 2017年5月2日 00:58
可做參考，但不是一味遵守。-- 用戶B 2017年5月2日 00:59
聽不懂 @_@ 在現實生活中，判例算是法院對於法條所做出的解釋。-- =) 2017年5月2日 01:00
中文維基有中文維基的規定，和其它地方怎麼樣無關。-- 用戶C 2017年5月2日 00:59
所以究竟需不需要遵守中文維基百科的判例？-- =) 2017年5月2日 01:02

這次是封鎖兩天，改天會不會拿莫名其妙的理由突然給你終身封鎖？-- =) 2017年5月2日 01:04

用戶F和用戶G的作法，在我的看法是 破壞內地與香港關係和諧！-- =) 2017年5月2日 01:05

請不要無理取鬧，這已構成人身攻擊！-- 用戶D 2017年5月2日 01:06
不好意思，請問哪一句是無理取鬧？「破壞內地與香港關係和諧」是我的真心話，當屬言論自由保障範圍。-- =) 2017年5月2日 01:06

可以明確具體指出我哪個編輯違反方針嗎？我非常不滿我就這樣突然被封禁了。-- =) 2017年5月2日 01:06

可以明確具體指出我哪個編輯違反哪個方針嗎？我非常不滿我就這樣突然被封禁了。-- =) 2017年5月2日 01:07

在不確定的情況下就封禁我！-- =) 2017年5月2日 01:07

在下編輯條目的辛苦都沒被看見！反正都被惡意解讀嘛！I'm angry -- =) 2017年5月2日 01:09

这里是中文维基百科，中文使用者未必看得懂英文，尽可能不用英文。不可使用英文交流，除非您的中文其他人看不懂或是不会中文。-- 用戶H 2017年5月2日 00:10

可是大家從小開始學英文。在下用的是一些簡單的英文句子 -- =) 2017年5月2日 01:11
但還是會有一些英文不行的人啊，比如我，所以會講中文的人還是盡量用中文吧。-- 用戶H 2017年5月2日 00:12
那請問台灣所有人都會英文嗎？-- 用戶B 2017年5月2日 01:11
我會看情況。比如說我跟獲得維基百科翻譯大師的人，我就會試著以英文溝通。來維基百科總不能是練中文。-- =) 2017年5月2日 01:12
Wikipedia:討論頁指引#english：「請儘量在中文維基百科的討論頁上使用現代標準漢語交流」。明明會中文卻故意用英文溝通，可能會被視為故意提高溝通難度，拒絕溝通的行為。而且，並不是對方會英文就使用英文溝通，若是在條目的討論頁，也會有其他編者來閱讀討論內容，對於其他編者也會有幫助，所以還是希望在非用戶討論頁的地方使用中文。-- 用戶B 2017年5月2日 01:12
可是比如說，我在討論頁跟翻譯大師之間的對話也得用中文嗎？-- =) 2017年5月2日 01:12
我不確定您提的是誰 (您沒說, 我也不太想問), 只是以我來說, 我誠心的希望您用中文和我溝通, 謝謝。-- 用戶B 2017年5月2日 01:13
可以請教為什麼翻譯大師誠心的希望其他人用中文與他溝通呢？？-- =) 2017年5月2日 01:13
你真以為我不喜歡英文嗎？我寫的條目九成都是翻譯的。但請注意場合好嗎！你在家裡說話會跟人用英文嗎？你在台灣買東西會用英文嗎？在中文維基百科，道理同理。-- 用戶B 2017年5月2日 01:14
英文教學者都會說，不要管場合，勇敢嘗試就對了。-- =) 2017年5月2日 01:16
既然這樣，請你在家跟父母用英文交流吧，外出買東西也用英文，反正不要管場合嘛。-- 用戶B 2017年5月2日 01:17
所以能說我故意不服從指引嗎？服從的下場是如此呢！我究竟要聽英語教學者的還是您的？-- =) 2017年5月2日 01:17


此用戶的封禁已被其他管理员复检，申诉被拒绝。

請求複檢的理由或相關提問：

詳見以上對話，內容較多，可能不適合放在此小框框中，不好意思。我不知道我究竟是因為哪一筆編輯被用戶F封鎖。理由眾說紛紜。這樣的管理員完全沒有尊重程序以及被他濫權定罪的人吧！ -- =) 2017年5月2日 01:20

注意：

  • 任何濫用此模板或申訴渠道的用戶，均可能被延长封禁或被禁止編輯其用戶討論頁。
  • 如您希望與管理員就本次封禁作出討論，請於本模板外展開並於管理員或其他用戶作出回應後，移除本模板。
  • 如您提出的是解封要求，請於被解封或自動解封以後，移除本模板。
管理員已對此封禁決定作出複檢，並有以下結論：
经过检查，管理員決定拒绝其解封要求。其他管理員可再複檢此用戶的封禁，但在沒有更好的理由前，請勿輕易推翻之前的決定。
  理據同上回申訴，望=)君冷靜，若持續之惡意假定將可能延長封禁。用戶G 2017年5月2日 01:25


東北人都看不起我，官官相護！我在此呼籲，應該繁簡分離，以確保自己的權益！-- =) 2017年5月2日 01:26

強烈(！)抗议，反對繁簡分離。為何您被封禁就要提繁簡分離？為什麼區區你的利益要強迫影響到我？我的貢獻是繁簡都有的，您如此做法似乎又是要讓我的努力被你強制化為烏有，抗議繁簡分離。還有我是台灣人，主要使用繁體，但仍然強烈抗議抗議抗議抗議抗議繁簡分離。-- 用戶C 2017年5月2日 01:27
感謝您的意見。在下當時只是覺得文化與認知上有一些差異，為了避免誤會，建議繁簡分離。-- =) 2017年5月2日 01:27
差異又如何？同一個語系為何要分離？我花了十年好不容易爬到如此頭銜，分家豈不是要重來？我不是在說笑，如果您非得提繁簡分離，我不排除走法律程序。-- 用戶C 2017年5月2日 01:28
我們尊重彼此的想法吧。-- =) 2017年5月2日 01:29
您似乎已經在嘗試顛覆維基社群了，請你不要提繁簡分離！！如果您要尊重我的想法就不要提繁簡分離！！-- 用戶C 2017年5月2日 01:29


此用戶的封禁已被其他管理员复检，申诉被拒绝。

請求複檢的理由或相關提問：

依照管理員注意事項：解釋封禁原因： "在維基百科，封禁是一件非常嚴重的事情。因此社群均認為封禁一個用戶需要有充足的理由，包括可供查證的證據、合理判斷及所有支持該封禁的因素。這些理由均應在進行複審時按複審人員的要求提供。" 在下據此要求提供充足的理由、可供查證的證據、合理判斷及所有支持該封禁的因素。用戶F：一對一告訴在下：因為哪一筆編輯，被認定為擾亂，且就每一筆編輯與我進行實質討論。看看到底是不是擾亂。謝謝！ 在下要求的只是公開透明爾。-- =) 2017年5月2日 01:27

注意：

  • 任何濫用此模板或申訴渠道的用戶，均可能被延长封禁或被禁止編輯其用戶討論頁。
  • 如您希望與管理員就本次封禁作出討論，請於本模板外展開並於管理員或其他用戶作出回應後，移除本模板。
  • 如您提出的是解封要求，請於被解封或自動解封以後，移除本模板。
管理員已對此封禁決定作出複檢，並有以下結論：
经过检查，管理員決定拒绝其解封要求。其他管理員可再複檢此用戶的封禁，但在沒有更好的理由前，請勿輕易推翻之前的決定。
  理據基本同前次申訴，關於您眾多的問題於此統一回覆。
  1. 擾亂的編輯：
    經查，您曾大量提刪各類東北用語條目，其理據為故提刪來測試維基百科人的真實意願，本行為嚴重違反WP:POINT指引：闡明您的觀點，不要用實驗來證明。惟當時考量為初犯，僅做出警告。其後您所創建的愛化學、喜歡化學等重定向被提報到了存廢討論，過程中您雖提供了來源佐證，惟根據可靠來源指引，您所提供的來源並不符合可靠的已經出版的來源，因此不被視作於有效論述。隨後您提刪了用戶C建立的重定向，此行為遭認定再度違反WP:POINT指引，因此管理員依據封禁方針持續擾亂維基百科的行為決定予以封禁，做出封禁2日之決定。
  2. 程序問題：
    根據封禁方針，一位管理員必須做到以下幾件事情：教育用戶、解釋封禁原因及知會用戶。關於教育用戶及知會用戶部分管理員用戶F並無確實執行；而根據封禁日誌紀錄，用戶F給出了扰乱作為原因，而本理據乃本工具所自動生成之範例。至於警告與提報至當前的破壞，經查您曾經兩度被警告，而您亦被三度遭送交WP:當前的破壞。警告方式包括但不限於模板、相關討論溝通，因此管理員用戶F衡量到您已收到眾多警告卻無改正後予以封禁。
綜合以上，您的行為違反為了閘視觀點而擾亂維基百科，封禁合法性無庸置疑，以上。用戶G 2017年5月2日 01:41

維基百科是志願者項目，雖然其他人可以幫助您，但是他們並沒有義務去幫助您。如果您總是給其他維基人造成麻煩（看看上面討論，看看有多少人被牽涉進來），浪費他們的時間和精力，那麼停止編輯維基百科才能對維基百科做出貢獻。-- 用戶B 2017年5月2日 01:43

不同意。若您認為溝通討論等捍衛言論自由的價值是種浪費，請您前往某度百科，並停止編輯維基百科才能對某度百科做出貢獻。如果您認為自己的時間、體力 比 捍衛一個人的清白還重要，請您離開維基百科。-- =) 2017年5月2日 01:45

此用戶正請求管理員對当前封禁作出複檢或者回應相关提問︰

請求複檢的理由或相關提問：

  1. 我在提刪東北用語前已經有告訴自己不要大量提刪，因此我先鎖定288個東北用語中比較久沒更新的，目的是希望大家重視地區用語。提刪時，在下也將數量控制在小於5%，因此實屬極為小量的提刪，且本人並未反抗警告，後續無繼續提刪。 對於大小量認知的不同，乃可透過溝通解決，不應透過封鎖來箝制言論自由。
  2. 來源可靠與否若能成為封鎖標準，那麼存廢討論及關注度提醒下的討論者是否應一體適用？同理，可透過溝通解決的事務，不應透過封鎖來箝制言論自由。由此，顯見東北用戶與香港用戶對於言論自由的定義存在巨大歧異。
  3. 在下提刪用戶C建立的重定向，是因為並無來源支持；而且我對於此類將人群分等級的話語，非常厭倦。在下提刪前，為確保過程嚴謹，曾前往該些重定向的英文版，發現被掛上citation needed的要求。後來用戶C提出數個中文來源，但來源內容以訛傳訛或將錯就錯的機率頗高，無來源可支持。

據此，我認為我在行動前經過一定的考慮，並非故意無腦擾亂。-- =) 2017年5月2日 01:57


處理手法請點我輸入

注意：

  • 任何濫用此模板或申訴渠道的用戶，均可能被延长封禁或被禁止編輯其用戶討論頁。
  • 如您希望與管理員就本次封禁作出討論，請於本模板外展開並於管理員或其他用戶作出回應後，移除本模板。
  • 如您提出的是解封要求，請於被解封或自動解封以後，移除本模板。
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