盲聾
盲聾，通稱視聽障，指同時失明（或弱視）和失聰（或弱聽），盲聾者對環境的理解與只是失明或失聰的人截然不同。
溝通
[编辑]盲聾者的溝通方法視乎他們的健康狀況、變成盲聾的年齡和得到的資源而異。一個在較遲時間失明的聾人會比較依賴手語，而一個在較遲時間失聰的盲人會使用說話或文字。溝通方法包括︰
- 利用僅有的聽力（如對話要特別清楚、使用聽覺輔助儀器）或視力（如在較小的視力範圍內利用手勢、使用較大字體）
- 觸感手語（Tactile signing）
- 手語翻譯
多感官方法能提升盲聾者溝通技巧，這些方法能應用在發展遲緩的幼童、有學習困難的小童或老人痴呆症患者。
知名盲聾者
[编辑]- 弗朗西斯科·戈雅（1746年 ─ 1828年）︰死時盲聾的西班牙畫家[1]
- 海倫·凱勒（1880年 ─ 1968年）︰美國作家、講師、首個獲頒文學士的盲聾者
- 勞拉·布里奇曼：美國第一位接受英語語言教育的盲聾兒童
參考文獻
[编辑]參見
[编辑]- 扎戈爾斯克實驗(Загорский эксперимент)
- 莫斯科國立大學心理學系(Факультет психологии МГУ)
外部連結
[编辑]- The National Consortium On Deaf-Blindness （页面存档备份，存于互联网档案馆）
- Deafblind UK supporting deafblind people in the UK （页面存档备份，存于互联网档案馆）
- The Helen Keller National Center for Deaf-Blind Youths and Adults （页面存档备份，存于互联网档案馆）
- Sense Scotland - Scottish charity for Deafblindness
- [1] - The Helen Keller International Award, art competition.
- Sense - UK charity for Deafblindness （页面存档备份，存于互联网档案馆）
- Sense International (India) （页面存档备份，存于互联网档案馆）, an NGO working with deafblind people
- The Center for Deaf-Blind Persons （页面存档备份，存于互联网档案馆）
- Frequently Asked Questions About DeafBlindness （页面存档备份，存于互联网档案馆） - Detailed info about what it's like to be deafblind (communication, mobility, cultural identity, quality of life, etc.)
- World Federation of the Deafblind （页面存档备份，存于互联网档案馆）
- American Association of the Deaf-Blind （页面存档备份，存于互联网档案馆）
- Sense International (India) （页面存档备份，存于互联网档案馆） - working with Deafblind people in India
- Canadian Deafblind and Rubella Association
- New York Deaf-Blind Collaborative （页面存档备份，存于互联网档案馆） - working with Deaf-blind youth, families, and service providers in New York