課程理論

課程論，教育學的一門分支學科。主要研究課程的設計、編制和課程改革問題。

現代影響較大的課程理論主要有三大類：

• 學科課程理論：強調以學術為中心。
• 人本主義課程理論：強調以學生發展為中心。
• 社會改造主義課程理論：強調以社會問題為中心。